Disseminação
Publicações Científicas
Cavioni, V., Agliati, A., Conte, E., Gandellini, S., Lupica Spagnolo, M., Rossi, FM, Ornaghi, V., & Grazzani, I., (2021). PROMEHS: un programma d'intervento per promuovere la salute mentale a scuola. Presentazione orale all'interno del Simposio 2 “Interventi per lo sviluppo positivo dei giovani nei contesti scolastici: modelli a confronto”. Livro Abstrato. XXXIII Congresso Nazionale AIP - Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione, p.26-28. Bari, 20-23 de setembro de 2021. Cacucci Editore: Bari. ISBN: 9788899068578.
Simões, C., Santos, M., Lebre, P., Canha, L., Santos, A., Fonseca, AM,. . . Matos, MG (2020). PROJETO PROMEHS - Promover a saúde mental nas escolas. Omnia, 10, pp. 41-50.
Colomeischi, A. (2020). “ PARCERIA EUROPEIA PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL NA ESCOLA - OPORTUNIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL DOS PROFESSORES” , em TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE EDUCADORES, Lumen, pp. 139-154.
Cefai, C., Downes, P., Cavioni, V. (2020) Relatório do NEST para a Comissão Europeia intitulado " Uma abordagem formativa, inclusiva, de toda a escola para a avaliação da educação social e emocional na UE" (2020)
Cavioni, V., Grazzani, I., Agliati, A., Conte, E., Ornaghi, V. (2019). " O projeto PROMEHS: um currículo de múltiplos componentes abrangente para promover a saúde mental nas escolas" In A., Zsolnai & A., Rausch (Eds.) 7ª Rede Europeia para Conferência Social e Emocional “Bem-estar e Desenvolvimento Social, Emocional” . 29-31 de agosto, Budapeste (Hungria). Livro de resumos. Budapeste: ELTE, p. 92. ISBN 978-963-284-904-1
Pôsteres
Cavioni, V., Grazzani, I., Agliati, A., Conte, E., Ornaghi, V. (2019). "PROMEHS. Un programma baseado em evidências per promuovere la salute mentale a scuola." (tradução para o inglês: PROMEHS. Um programa baseado em evidências para promover a saúde mental na escola.) [Pôster aberto]
XII Edizione Giornate Nazionali della Società Italiana di Psicologica Positiva “Metodi e tecniche in psicologia positiva: nuovi orizzonti per la ricerca e l'intervento”. 14-15 de junho de 2019, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.
Cefai, C. (2019). "O projeto PROMEHS: um currículo baseado em evidências para promover a saúde mental nas escolas", Conferência Internacional “Políticas, Práticas e Qualificações na Educação Infantil” Conferência MOV-UP, 18-19 de outubro de 2019. Istambul, Turquia
Cavioni, V., Grazzani, I., Agliati, A., Conte, E., Ornaghi, V., Lupica Spagnolo, M., Rossi, FM, Cefai, C. (2019). "O projeto PROMEHS: um currículo baseado em evidências para promover a saúde mental nas escolas." Conferência Internacional “Políticas, Práticas e Qualificações na Educação Infantil” Conferência MOV-UP, 18-19 de outubro de 2019. Istambul, Turquia
Cavioni V., Grazzani I., Agliati A., Conte E., Ornaghi V. (2019). "Promover a saúde mental na escola. Um currículo baseado em evidências para moldar políticas em toda a Europa." Social and Emotional Learning Exchange 2019 (Chicago, EUA)
Sanja Tatalović Vorkapić e Tanja Đoić. (2019). "Empoderando o bem-estar das crianças na Croácia: apresentação do projeto PROMEHS" . Conferência Internacional de Ciência e Arte Temas Contemporâneos na Educação - CTE (Zagreb, Croácia)